Archiv der Kategorie: Vollmondskizzieren

„Schnelles Skizzieren unterwegs 19_20

Letzten Donnerstag habe ich zwei Ferientermine angegeben, die ich hier noch schriftlich und für alle mitteilen will:
Am Donnerstag, 17. September findet der Kurs gemäss Newsletter vom 14. September statt.
Am Donnerstag 24. September bin ich im Glarnerland und der Kurs fällt daher aus.

Am Montag, den 28. September folgt der normale Newsletter für den Kurs nach meinen Ferien.

Hier die Angaben zum aktuellen Kurs vom Donnerstag, 17. September 20
Treffpunkt: 18:30 Uhr im Rosengarten beim Restaurant, an der Mauer mit Blick auf die Stadt.
Weitere Details findest du hier
Thema und Inhalt betreffen die Goldene und die Blaue Stunde. Das heisst, die Zeit unmittelbar vor und nach Sonnenuntergang. Die Jahreszeit trifft im Moment bestens auf unsere Kurszeiten zu, so dass wir uns in Ruhe vorbereiten können, bis das Spektakel beginnt.
Die Goldene Stunde beginnt ca. eine Stunde vor Sonnenuntergang. Ihre Merkmale sind weiches goldenes Licht und lange Schatten.

 

 

 


Die Blaue Stunde beginnt  direkt nach Sonnenuntergang. Ihre Merkmale sind der tiefblaue Himmel, der helle rötliche Horizont, die rötlichen Lichter der (Strassen-)Lampen. Kontrastreiches Hell/Dunkel nebeneinander.

 

Ich freue mich auf einen warmen, sonnigen Herbstabend mit euch

Herzlich
pek

„Ferienbeschäftigung“ für den 10.9.20

Liebe Alle,
Hier erst einmal die eingetroffenen Bilder von unserer Brunnentour. Ich finde, es hat sich einiges Getan in letzter Zeit betr. Sehen und Lockerheit.

Nun zu den Kursterminen bis Ende September:

Letzten Donnerstag habe ich zwei Ferientermine angegeben, die ich hier noch schriftlich und für alle mitteilen will.

Am Donnerstag, 10. September bin ich abwesend und der Kurs fällt daher aus.
Am Donnerstag, 17. September findet der Kurs gemäss Newsletter vom kommenden 14. September statt.
Am Donnerstag 24. September bin ich abwesend und der Kurs fällt daher aus.

Ich werde ab Mittwoch für ein paar Tage in Vals den Wellnessbereich unsicher machen und kann euch daher nicht betreuen. Dafür, und damit es euch nicht langweilig wird, werde ich Frau Barbara Hirsekorn bemühen, welche euch via Fernkurs in die Technik des Aquarellierens einführen wird.
Ich habe bereits öfter bemängelt, dass beim Aquarell die Farben zu sehr getrennt aufgetragen werden und dadurch das Bild keine Einheit erhält.  Bitte schaut euch die Videos von Barbara Hirsekorn an und versucht am Donnerstag Abend einmal in ähnlicher Weise, das Bild nachmalen. Ich habe drei Videos verlinkt, so könnt ihr auswählen, welches Motiv euch besser liegt.
Selbstverständlich könnt ihr euch auch andere Künstler anschauen. Hauptsache, sie bringen euch irgendwo weiter und es macht euch Spass.

Am Montag, den 14. September erhaltet ihr den Newsletter für den Kurs zwischen meinen Ferien.

Einfaches Stadtmotiv im Licht

Stadt mit zwei Türmen

Malen am Meer

Ich wünsche euch eine gute Woche (und mir grosse Entspannung).
Herzlich
pek

„Schnelles Skizzieren unterwegs“ Nr. 18_20

Betreffend Corona-Pandemie: Im Interesse der Kursteilnehmenden  führe ich eine Liste, um jederzeit nachverfolgen zu können, wer an welchem Donnerstag in den Kursen anwesend war. Da die meisten von uns zu der Risikogruppe gehören ist es wichtig, dass mir allfällige Kontakte mit infizierten Personen gemeldet werden und, dass KursteilnehmerInnen nach einem solchen Kontakt von sich aus während mindestens zwei Kursabenden nicht teilnehmen.
Im Interesse der Gesundheit danke ich, wohl auch im Namen der ganzen Gruppe, fürs Verständnis.

Rückmeldungen vom 27.8.20
Herzlichen Dank für eure Rückmeldungen.
Das Studium des Oppenheimbrunnens war eine Vorübung für die aktuelle Woche. Ich hoffe, auch bei den klassischen Brunnen eine ähnliche Lockerheit wieder anzutreffen.
Hier ein Überblick der letzten Arbeiten:

Donnerstagabend 3. September 2020, 18:30 bis 20:30 Uhr

Thema: 4 Schritte zur schnellen Skizze in der Praxis
Zitat: Es ist akzeptabel, einen Baum, ein Auto oder eine Beschilderung zu bewegen, um ein wichtiges Detail zu enthüllen oder einen ablenkenden Bereich abzudecken.
MT Holmes, Texte aus „the urban sketcher“

Videotipp Aquarellpapier im Vergleich, Barbara Hirsekorn

Treffpunkt: 18:30 Marktgasse Nr. 63-65 vor Massimo Dutti Geschäft in der Marktgasse.

Material für den Rundgang: Bleistifte, Farbstifte (wasserlöslich)
Material für später: auch Aquarell oder euer Lieblingsmaterial

Thema: Rundgang „schnelles Erfassen, Auswählen, Vereinfachen und Festhalten“.
Fortsetzung von letzter Woche

Inhalt: Der Oppenheim Brunnen war nur der Einstieg in das Thema dieser Woche. Ziel war es, die Form des Brunnens schnörkellos und in einer schnellen Skizze zu erfassen.


Immer mit dem Zeitdruck im Hinterkopf, dass der Bus am Bärengraben in einer Stunde abfahren wird, möchten wir so viele Brunnen wie möglich skizzenhaft erfassen und als Gedankenstütze mit nach Hause nehmen.
Aber wir werden uns beeilen müssen, sonst ist es mindestens für das abschliessende Bier zu spät… um 21:00 Uhr schliesst die „Lesbar“.

 

Alles Weitere findest du hier:
Aktuelles Merkblatt

„Schnelles Skizzieren unterwegs“ 16_20

Im Interesse der KursteilnehmerInnen betreffend Corona-Pandemie: Ich führe eine Kontrolle, um jederzeit nachverfolgen zu können, wer an welchem Donnerstag in den Kursen anwesend war. Da die meisten von uns zu der Risikogruppe gehören ist es wichtig, dass mir allfällige Kontakte mit infizierten Personen gemeldet werden und, dass KursteilnehmerInnen nach einem solchen Kontakt von sich aus während mindestens zwei Kursabenden nicht teilnehmen.
Im Interesse der Gesundheit danke ich wohl auch im Namen der ganzen Gruppe fürs Verständnis.

Rückmeldungen vom 13.8.20
Herzlichen Dank für eure Rückmeldungen. Ich stelle davon drei Fassungen in die Übersicht: 1. Bild ist euer Original, das 2. ist mit dem schwarz/weiss Filter bearbeitet und das 3. zeigt, wie wenig es bräuchte, um mit ein paar Akzentuierungen durch eine weitere stärkere Farbe oder ein paar klärende Striche, aus einer (fast) fertigen Skizze, eine fertige Zeichnung zu machen. Jedes kann sein Bild selber studieren und eigene Überlegungen dazu für aktuellen Kurs vom 20.8. mitnehmen und ausprobieren.

Donnerstagabend 20. August 2020, 18:30 bis 20:30 Uhr

Thema: „So klein sind wir“
Zitat: „Entscheide dich lieber ungefähr richtig, als exakt und genau falsch“
Tine Klein

Videotipp Tonwertskizze Barbara Hirsekorn

Treffpunkt: 18:30 Uhr Bus Nr. 10 (Ostermundigen) bei der Haltestelle Schönburg
Material:  Skizzenblock, Bleistift ab B2 bis B9, Farbstifte oder das, was ihr sonst  gern verwendet.

Inhalt: „Schnelles Skizzieren unterwegs“ . Wir fahren weiter mit dem Zeichen setzen. Im Gegensatz zum letzten Donnerstag betrachten wir die Welt nicht von oben, sondern von unten.

Wir gehen nahe zu den Alleebäumen und blicken dem Stamm entlang zu den Ästen. Für manche mag diese Perspektive neu sein, für andere einfach ungewohnt. Sollte (wie immer?) die Sonne scheinen, bauen wir diese auch noch ins Bild ein.

 

Wiederum gehen wir von den Aussenformen aus. Mit schnellen (Bleistift-)Strichen teilen wir das Motiv in seine Hauptelemente ein. Augenmerk auf die Platzierung auf dem Blatt –> ev. etwas Rand lassen 🙂

Wem die Bäume zu einfach geworden sind, kann sich anschliessend mit der Skulptur von Bernhard Luginbühl auseinandersetzen. Diese ist so gross, dass sich der Blick von unten nicht umgehen lässt.

Wir werden zuerst wieder einige schnelle Skizzen erstellen und uns danach, nach spontaner Absprache, zum Überarbeiten irgendwo an einen Tisch setzen.

Aktuelles Arbeitsblatt MB 16_20 

Ich hoffe, wieder ähnlich lockere Bilder zu sehen, wie sie letzte Woche entstanden sind und freue mich auf eure Gesellschaft am Donnerstag.

 

Herzlich
pek

„Schnelles Skizzieren unterwegs“ Nr. 15_20

Im Interesse der KursteilnehmerInnen betreffend Corona-Pandemie: Ich führe eine Kontrolle, um jederzeit nachverfolgen zu können, wer an welchem Donnerstag in den Kursen anwesend war. Da die meisten von uns zu der Risikogruppe gehören ist es wichtig, dass mir allfällige Kontakte mit infizierten Personen gemeldet werden und, dass KursteilnehmerInnen nach einem solchen Kontakt von sich aus während mindestens zwei Kursabenden nicht teilnehmen.
Im Interesse der Gesundheit danke ich wohl auch im Namen der ganzen Gruppe fürs Verständnis.

Donnerstagabend 13. August 2020, 18:30 bis 20:30 Uhr

Thema: „Zeichen setzen“
Zitat: „Zeichnen bedeutet Zeichen setzen, nicht Striche anordnen.
Martina Wald

Videotipp: Study hall „Draw your food“ (Zeichen setzen)

Treffpunkt: 18:30 Uhr Rathausplatz 
Material:  Skizzenblock, Bleistift ab B2 bis B9, Farbstifte oder das, was ihr sonst  gern verwendet.

Inhalt: „Schnelles Skizzieren unterwegs“ unterscheidet sich vom „urban sketching“ dadurch, dass die Skizze nicht einem Manifest folgend, die Realität festhalten will, sondern den subjektiven Eindruck der Zeichnerin von einer Situation wiedergibt.

Es geht also nicht ums genaue Abzeichnen oder Konstruieren eines Motivs, sondern darum, mit bewusst gesetzten Zeichen den Betrachter auf eine besondere Stimmung oder Bildidee aufmerksam zu machen.
Das Problem ist, dafür die entsprechenden, einfachen Zeichen zu finden.

Wir begeben uns auf einen kurzen Rundgang und versuchen mit solchen Zeichen verschiedene Situationen zu erfassen.

Hier geht’s zum aktuellen Arbeitsblatt

Hausaufgabe:
Wer nicht am Kurs teilnehmen kann, findet sicher bei sich zu Hause ein Motiv, dass sich mit schnellen Strichen und einfachen Zeichen umsetzen lässt.
Wichtig ist, dass es sich um eine möglichst ungewohnte Ansicht handelt: Zum Beispiel von einem erhöhten Standort (Estrichfenster, Turm, Balkon etc.) auf einen Platz hinunter oder auf ein Dächermeer. Es sollte nicht möglich sein, einzelne Objekte zu zählen.

Zuerst sollte eine Bleistiftskizze entstehen, die anschliessend nur sparsam koloriert wird (NICHT ausmalen!).
Wer mag, kann seine/ihre Lösung via WhatsApp „Schnelles Skizzieren unterwegs“ einsenden. Ich werde nächste Woche im Newsletter eine Zusammenfassung davon zeigen.

 

Vollmondskizzieren vom 3.August 2020 und Wiederbeginn der Donnerstag Abendkurse am 13.8. 2020

Lieb Vollmond-Skizzen-süchtige.

Geplant hatte ich für diesen Vollmond eine kurze Wanderung auf den Bantiger . Nun wechselt aber das Wetter und gegen Abend setzt (wieder einmal) Regen ein.

Darum lassen wir dieses Unternehmen aus und freuen uns auf den September Vollmond –  vielleicht schon im Schnee, wer weiss das heute schon 🙁

Damit ihr aber nicht zu leicht davon kommt, möchte ich euch eine Idee von Brigitte Hunziker auf den Weg mitgeben: Wasser! Wer weiss, wie man Wasserfälle erfasst, beim schnellen Skizzieren oder beim Aquarellieren?

Die Idee ist, eine Art Projekt für sich zu beginnen mit diesem Thema. Man muss nicht dauernd daran arbeiten, aber es gibt Momente, wo man nicht so recht weiss, was malen, aber Lust hätte trotzdem etwas zu machen. Genau dann nehmt ihr das Projekt hervor und macht eine oder zwei Studien, resp. Versuche. Das können Fotos von vergangenen Wanderungen sein oder Fotos aus einer Zeitschrift oder dem Internet oder nach der Natur.

Bitte sendet davon keine Bilder ein, sondern behaltet sie für euch. Irgendeinmal werden wir das Thema an einem Kursabend (ev. auch Indoorkurs im Winter) behandeln.

Ich wünsche euch einen gesunden Restsommer und freue mich auf den Wiederbeginn der Outdoorkurse am 13. August
herzlich
pek

„Schnelles Skizzieren unterwegs“ Nr. 14_20

Während den Sommerferien vom 16.7. bis 6.8. finden keine Kurse statt.
Erster Kurstag nach den Ferien ist der 13. August 2020.

Der 20. August fällt bei gutem Wetter ebenfalls aus. Das werde ich aber def. am 13. kommunizieren.

– Im Interesse der KursteilnehmerInnen betreffend Corona-Pandemie: Ich führe eine Kontrolle, um jederzeit nachverfolgen zu können, wer an welchem Donnerstag in den Kursen anwesend war. Da die meisten von uns zu der Risikogruppe gehören ist es wichtig, dass mir allfällige Kontakte mit infizierten Personen gemeldet werden und, dass KursteilnehmerInnen nach einem solchen Kontakt von sich aus während mindestens zwei Kursabenden nicht teilnehmen.
Im Interesse der Gesundheit danke ich wohl auch im Namen der ganzen Gruppe fürs Verständnis.

Galerie der eingegangenen Bilder zu letzten Themen

Aktueller Kurs
Donnerstagabend 9. Juli 2020, 18:30 bis 20:30 Uhr

Thema: „In Bildern denken…“
Zitat: „Ihr verlasst euch immer noch zu sehr auf eure materiellen Möglichkeiten, 
anstatt dem Leben zu vertrauen, das immer einen Weg weiß, 
den ihr nehmen könnt, um das Abenteuer unbeschadet zu überstehen!“
Erzengel Gabriel

Videotipp: Felix Scheinberger Tipps zum Aquarellieren (3′)

Treffpunkt: 18:30 Uhr im Hof des Generationenhauses (ehemals Burgerspital beim Bahnhof Bern)
Material:  Skizzenblock, Aquarellfarben, Bleistift ab B2 bis B9, Farbstifte oder das, was ihr sonst  gern verwendet.

Inhalt: Ein Innenhof, d.h. vier Seiten mit praktisch identischen Fassaden erfassen. Das Problem ist, wenn du die Fassade abzeichnest, hat zwar der Baumeister Freude daran, aber du fesselst sonst niemanden mit einer solchen Darstellung.
Hier geht’s zum Arbeitsblatt
In Bildern denken… heisst – einmal mehr – wissen, was du darstellen willst.
Dazu braucht es erst einmal eine Auslegeordnung:
Im Unterschied zum urban sketching sind wir nicht an ein  Manifest gebunden, das vorschreibt, wie wir etwas darzustellen haben.
Die meisten Formen wiederholen sich. Wir zeichnen bei einem Wald auch nicht jeden Baum einzeln genau ab (s. Corona Homekurs). Es genügt, einzelne Formen anzuschauen und ihren Bau zu studieren. Danach kann die Form vereinfacht gezeigt werden. Das Auge ergänzt Details automatisch.
Wenn wir also eine Darstellung für die Formen gefunden haben, muss nun auch für die gesamte Fassade eine Darstellung gefunden werden. Auch hier ist man versucht, dem Architekten zu gefallen und die Häuser geometrisch genau darzustellen. Wenn es extrem wird, werden vielleicht ein oder zwei Fluchtpunkt(e) eingebaut (Du kannst sicher sein, den Rest des Abends verbringst du beim Suchen von Fluchtlinien…)
In Bildern denken… heisst schauen, wie sich die Hausformen zueinander verhalten. Es hat vorstehende Eingangstore, Dachformen mit unterschiedlichen Giebeln und Aufsätzen, ins Bild hineinragende grosse Leuchten, Bäume, Bänke und… Menschen.
Es gibt verschiedene Darstellungsmöglichkeiten: Betone die Tiefe des Hofes, lass einen markanten Eingangsturm im Hintergrund und ziehe die anschliessenden Gebäude flügelartig nach vorne oder,
stelle den gleichen Turm in den Vordergrund und lass die anschliessenden Gebäude nach hinten auslaufen (nicht bis an den Rand zeichnen!).
In Bildern denken… heisst auch, dass du das Bild noch spannender machen kannst, in dem du die gewohnte Ansicht (mit parallelen Senkrechten) ausblendest und diese nach oben oder unten verziehst. Die Fotografie hat inzwischen einer „gewissen Ähnlichkeit“ Platz gemacht.
Das ursprüngliche Motiv ist trotzdem erkennbar.

In Bildern denken… heisst auch, zeige nur einen Ausschnitt, eine Ecke, ein Detail und nicht unbedingt den gesamten Innenhof. Wähle aus, beschränke dich auf das, was dich interessiert und dir ins Auge springt.

In Bildern denken… heisst auch, zeige mit den Farben, welche Stimmung du gerade erlebst: Wirkt der Hof kalt oder warm auf dich? Es spielt dann keine Rolle, ob du genau den offiziell verwendeten RAL-Farbton triffst, wie ihn der Maler angemischt hat. Verwende warme Farben, wenn du die Sonne zeigen willst, verwende kalte Farben, wenn du die kühle Distanz des Hofes oder die vorhandenen Schatten betonen willst.
Wichtig auch wieder einmal:
Wisse was du zeigen willst 🙂

Zum Schluss noch ein Detail: Ein Hof ist ein Hof, ist ein Hof…ist ein toter Hof ohne Menschen.

Corona Home Kurs 4

Falls du Fotos deiner Arbeiten zur Besprechung einsenden möchtest, kannst du deine Handynummer via mail an pek@pekkele.ch senden. Du wirst danach in die WhatsAppChatgruppe „Corona-Home-Kurs“ aufgenommen.

Vorbemerkung: Im Unterschied zum Kurs „Schnelles Skizzieren unterwegs“,  der irgendwann wieder am Donnerstagabend stattfinden wird, geht es im Corona-Home-Kurs nicht um schöne Aquarelle an sich, sondern ums Schauen, Hinsehen, Beobachten, Verstehen, Erahnen und Umsetzen. Wer bereit ist, den Kontrolleur auf der Schulter in die Quarantäne zu schicken, kann die Zeit nutzen und ungehemmt ausprobieren. Das ist eine Chance!

Zusammenfassung der Rückmeldungen vom MB-C Nr. 03
Thema war: An die eigenen Bilder glauben. Zeichne dein Gemüse/Motiv in 20 Varianten je einmal auf eine A4 Seite (möglichst Blatt füllend, nicht klein unten links in der Ecke! Zeichne es von unten, aus gleicher Höhe, als Draufsicht. Halte es in der Hand, drehe es in verschiedene Richtungen).
Hier die Eingegangenen Skizzen zum Studium, was du ev. für dich ausprobieren und übernehmen möchtest:

Es war eine Herausforderung, ich gebe es zu und alle haben sie angenommen. Ich gratuliere.

Zeichnen heisst, sich bei jedem Strich zu entscheiden.
Vielen ergeht es beim Zeichnen wie der Katze in diesem Bild: Sie kann sich nicht entscheiden, welche Rübe ihr am besten gefällt und wird darob verhungern wie der berühmte Esel zwischen den beiden Möhrenhaufen.
Für viele Situationen im Leben hast du dir Routinen antrainiert, damit dir das Entscheiden leichter fällt: Bei einer Speisekarte, beim Autofahren und bei vielen anderen Situationen mit verschiedenen Auswahlmöglichkeiten. Das kannst du auch fürs Zeichnen trainieren. Der Sinn hinter diesen zwanzig Skizzen war, dein Motiv zu drehen und zu wenden, bis du Aufbau, Struktur und Charakteristik des Motivs „begriffen“ hast. Du kannst deine Rübe, Fenchel oder Knoblauchknolle nun  schnell skizzieren, so dass sie für jeden Betrachter erkennbar ist. Das heisst, du vertraust deinem Bild. Zögerliches Stricheln und ständiges Absetzen des Stiftes, um neu anzufangen sehe ich nicht mehr in euren Arbeiten. Es sind selbst-bewusste Skizzen geworden.
Soviel zum Unterschied zwischen „einer schnellen Skizze“ und dem „Porträt“ einer Rübe.

Jetzt zum neuen Thema
MB-C Nr. 04                     „An die eigenen Bilder glauben…“, Teil II                  18. Mai 20  „Selbstzensur ist Gift für die Kreativität“
Felix Scheinberger, in Illustration,100 Wege einen Vogel zu malen).

Liebe Kursteilnehmende, 
Dieses Mal wird’s schwierig 😉 Aber keine Sorge, ihr meistert auch diese Aufgabe.
Material: eure (20) Skizzen aus der letzten Lektion. Wer neu dazukommt, darf sich aus der Galerie ein paar ‚Vorlagen‘ herauskopieren oder, selber 5-10 schnelle Skizzen seines Lieblingsgemüses herstellen.

Das Eingangszitat von Felix Scheinberger dient als Untertitel für diese Woche. Es geht nämlich darum, die erstellten 20 Skizzen zu bearbeiten.
Nach den ersten, gut gelungenen Strichen wirst du bald einmal bei einem Punkt ankommen, wo du dich entscheiden musst, wie es nun weitergehen soll. Alle kennen ihn und der ‚Papagei auf der Schulter‘ lamentiert bereits wieder: „Pass auf! sei vorsichtig! mach’s nicht kaputt!“
Es ist die Furcht vor dem Scheitern, die dich zur Selbstzensur treibt und dich blockiert. Wenn du das begreifst, besteht die Chance, dass du dich Schritt um Schritt davon befreien kannst.

Aufgabe:
Es geht in dieser Lektion darum, solche Befreiungsschritte zu gehen und zu lernen, nicht im Gehorsam für mögliche Betrachter deiner Skizzen, Selbstzensur zu betreiben. Versuche, zu malen im Bewusstsein, dass es um NICHTS geht. Du hast zwanzig Versuche! Sei gespannt, was dir gelingen wird und geniesse deine neue Unabhängigkeit. Ein einfaches Beispiel:

Material: Die ursprüngliche Bleistiftskizze, Ecoline-Wasserfarbe gold und blau, Rohrfeder.
Vorgehen: Mit der Rohrfeder zuerst die Form des Kohlrabi? der Kohlrübe? des Kohlraben…? nachzeichnen, um die Feder etwas auszuprobieren. Wie viel Tinte nimmt sie auf? wie schnell und wie lang gibt sie diese ab? Schon bald war das Blatt unter Wasser, resp. Farbe. Also Farbe auftupfen, aber warten bis das Blatt trocken war dauert zu lange. Darum mit Blau beim Kraut anfangen zu mischen. das Blau eignet sich auch für Schatten. Darum, etwas weiter spielen und sehen, was passiert. Das Ergebnis ist wieder ein überschwemmtes Blatt. Wieder auftupfen. Frustriert alles liegen lassen und am nächsten Tag wieder anschauen. Na ja, als Spielerei mag es ja gehen. Jetzt, nach ein paar Tagen, finde ich die Skizze immer noch interessant (immerhin sind die gezackten Blätter erkennbar und die charakteristischen Adern auf der Rübenoberfläche) und verwende sie hier als Beispiel.
Dein erster Lernschritt wird sein, die Skizze (die Reihenfolge spielt keine Rolle) überhaupt zu verändern. Es besteht die Gefahr, dass sie am Schluss zerstört sein könnte. Hast du diese Hürde genommen, geht alles leichter. 
In den folgenden drei Reihen siehst du die Bearbeitung der jeweiligen Ursprungsskizze in fortlaufendem Zustand.  Zum Teil finde ich einen Zwischenstand schöner, interessanter, besser als das letzte Bild. Das wäre dann der Moment gewesen, wo ich hätte abbrechen sollen, aber dafür bin ich nun um eine Erfahrung reicher 🙂
1.Reihe

2. Reihe

3. Reihe

Genau darum geht es in dieser Lektion: Spiele mit deinen Skizzen ohne Druck „dass es aber jetzt gelingen muss“. Nimm das Risiko in Kauf, dass etwas misslingt und lerne. Ich wünsche dir eine bunte, kreative und lehrreiche Woche.
Wenn dir zum Schluss die eine oder andere der entstandenen Arbeiten gefällt, kannst du sie einsenden. Ich mache davon wieder eine Zusammenfassung für alle.
Herzlich
pek

 

 

Die Augen weiden lassen…

Neulich stand das Bundeshaus auf dem Programm der Urban Sketcher Bern, um am Tag der offenen Türe zwei volle Stunden durch das Bundeshaus zu schlendern, auf der Suche nach einem geeigneten Motiv.
Es standen zur Auswahl: Bögen, Durchblicke, Statuen, Aufgänge, Säulen! Ganz abgesehen vom Glanz der Einrichtung. Jedes einzelne Detail wäre eine Skizze Wert gewesen. Nach einer halben Stunde befand sich eine halbherzige Skizze vom Blick aus der Wandelhalle in die Berge im Skizzenbuch.

„Denk an das Manifest der Urban Sketcher: Wir bezeugen unsere Umwelt wahrhaftig.“ zwitscherte der Kontrolleur auf der Schulter fröhlich ins Ohr. „Das schaffst du nie! Wenn’s hoch kommt, vielleicht ein Detail, eine Palme mit Stuhl in der Wandelhalle. Ist ja auch schön…“
Es sollte aber keine Palme und auch kein Stuhl sein. Es musste „Das Bundeshaus“ sein.

Bei der Türe zum Bundesrat-Sitzungszimmer blitzte ein Kronleuchter hervor. „Warum nicht ein Kronleuchter, was meint der Kontrolleur dazu?“
„Versuch’s doch. Wieviele Birnen und Glasperlen hat er denn? abgesehen davon, wie du den Glanz aufs Papier bringen willst. Und denk daran: Wir zeichnen vor Ort, drinnen oder draußen, nach direkter Beobachtung!“
Diese inneren Gespräche kennen alle, die mit Block und Bleistift unterwegs sind. Sie kennen ihren persönlichen Kontrolleur bestens, verscheuchen ihn kurzfristig und, wenn sie glauben er sei weg, flüstert er ins andere Ohr: „So nicht, das stimmt jetzt gar nicht, das kannst du besser!“

Es gibt dagegen ein Rezept: Intuitives Zeichnen
Direkte Beobachtung heisst ja nicht, dass das Motiv so aussehen muss, wie es in Wirklichkeit vorhanden ist. Es kann auch bedeuten, dass ich ein Motiv so zeichne, wie ich es spüre, wie es mir mein Gefühl vermittelt.
Wenn ich also einen Blick in das Zimmer mit dem Kronleuchter werfe, versuche ich nicht, die Birnen auf dem Leuchter zu zählen. Ich überlege was mir an der Situation auffällt. Ich lasse meine Augen weiden:
– Eine riesige, verzierte Türe weist in das Zimmer.
– Es sind verzierte Sessel um einen Tisch angeordnet. Vom Tisch sehe ich nicht viel.
– Im Hintergrund sehe ich schwere Vorhänge, eine verzierte Uhr in einer Nische und Verzierungen an den Wänden.
– Die dominierenden Farben sind Rot und Braun und helle Lichter vom Leuchter und vom Fenster.
Ich beginne also mit dem Eingang und
– setze die Türe als Rahmen. Um die Höhe der Türe zu zeigen, verziehe ich sie in Richtung des Fluchtpunktes nach oben.
– Danach kommt das Hauptmotiv, der Leuchter, an die Reihe. Ich suche in all den Details eine grosse, äussere Form. Sie scheint mir etwas „birnenförmig“ und enthält viel kleine, herabhängende, „tropfenförmige“ Details. Ich zähle sie nicht.
– Im Hintergrund deute ich durch verschiedene Ecken die Wände mit den Fenstern und den schweren Vorhängen an.
– Dazwischen setze ich in einer Wand die Nische mit der Uhr.
Zum Schluss muss noch die Ortsbezeichnung aufs Blatt. Immerhin ist es das Sitzungszimmer vom Bundesrat.
Fertig!
Nach diesem Prinzip schlendere ich nun weiter durch das Parlamentsgebäude. Mein Blick ist nicht mehr auf Details fokussiert, sondern auf Situationen:
Die verwinkelten Treppen in der Eingangshalle stellen kein perspektivisches Problem mehr dar und die „Wächter“ bei den Treppenaufgängen sind einfach irgendwelche Statuen aus der Ferne gesehen. Nicht anders als die anwesenden BesucherInnen.

Im Nationalratssaal fallen das Wandgemälde, die Schweizerfahne, die im Halbrund angeordneten Sitze, so wie die Säulengalerie ins Auge

Unterwegs in die oberen Etagen trifft man auf riesige Statuen, die aus der Nähe kaum zu erfassen sind. Das macht aber nichts. Dem Fotografen half das Objektiv, mir hilft wieder einmal der Fluchtpunkt in der Senkrechten und schon sind auch diese drei Eidgenossen im Bild.

Das ging ja nun rasch und der Kontrolleur hat sich nicht ein einziges Mal gemeldet. Vielleicht war ich zu sehr mit meinem Gefühl für die Situation beschäftigt? Das Augen-weiden-lassen hat den Vorteil, dass die Informationen über die Augen kommen und nicht vom Gehirn gefiltert werden, sondern direkt über das „Bauchgefühl“ zur Hand weitergeleitet werden.

Apropos Bauchgefühl: Nach einer Stunde intuitivem Skizzieren kam zufällig das „Zeitungszimmer“ des Weges. Andernorts heisst dieses Cafeteria. Ein Unterschied besteht nicht, der Kaffee ist gut und zwei weitere Skizzen sind noch hinzugekommen.

Damit sind die zwei Stunden herum und, wenn gemäss Urban Sketcher Manifest die Umwelt nicht zu 100% wahrhaftig bezeugt wurde, hat der Besuch Spass gemacht. Ohne Fotoapparat.

Schnelles Skizzieren unterwegs bedeutet auch: Die Augen weiden lassen. 

Winterzeit ist Vorlesezeit, ist Bettmümpfelizeit

Es ist wieder Vorlesezeit, der Ideale Moment für die Bettmümpfeli von Hans und Jakob Bäbler.
Wer das Buch erst näher kennen lernen möchte, kann im neuen Newsletter jede Woche ein weiteres Kapitel daraus lesen. In diesem Newsletter werde ich von Zeit zu Zeit über geplante oder gerade erst durchgeführte Themen berichten.
Im Moment also zu den Bettmümpfeli:

Hans Bäbler schrieb im Vorwort zu seinen Bettmümpfeli genau, was und wen er damit erreichen wollte:
Zum besseren Verständnis

Megerlimuggi (der Vernünftige, der Besonnene) und Fritzli (der Spontane, der Unbekümmerte) vereinen Eigenschaften, wie sie jedes Kind selber kennt und lernen muss damit umzugehen. Manchmal ist es besser, wenn man etwas lässt, manchmal tut man es trotzdem und hat vielleicht Glück, dass es gut geht. Diesen Spannungsbogen auszuhalten ist für jedes Kind eine Herausforderung und macht deshalb die Geschichten von Megerlimuggi für sie so spannend. Gleiches gilt für die andere Geschichte, „dr Megerlomuggo z‘ Italie“, wo der Riese Gasparone an die Stelle von Fritzli tritt, aber die gleiche Rolle inne hat.
  In den Geschichten von Jakob Bäbler, mit dem Geschwisterpaar Megi und Müüsli, geht es auch um Abenteuer und Aufgaben die zu lösen sind. Der praktische, vielleicht etwas spontanere Megi ist aber auch immer wieder darauf angewiesen, dass er seine Schwester an der Seite hat, die für ihn die Situation überdenkt. Die Geschichten zeigen, dass die beiden Geschwister nur Probleme lösen können, wenn sie miteinander arbeiten.

Die Guetnachtgschichtli der Brüder Bäbler möchten aber vor allem zum Mitgestalten und Miterzählen einladen. Die kleinen Zuhörer sollen den Faden weiterspinnen können 615-544-4985 , bis zu dem Punkt, wo der/die Erzählende die Frage stellt: „Wer erzählt eigentlich die Geschichte, du oder ich?“.

Die Bettmümpfeli wurden von mir in den Glarner Dialekt übertragen, weil beide Brüder Glarner Lehrer waren und die Geschichten ihren Kindern, Enkeln oder Schülern auf Glarnerdeutsch erzählten. Sie lassen sich aber ganz einfach in jedem anderen Dialekt direkt ab Blatt erzählen. Für einige spezielle Glarnerausdrücke, welche vielleicht nicht in der gesamten Schweiz verständlich sind, habe ich am Ende des Buches ein Glossar eingebaut, in dem solche Ausdrücke erklärt werden.

Link für einen Inhaltsüberblick und weitere Angaben zum Buch
Link zu Peter Kummer Autillus Verein Kinder- und Jugendbuchschaffender Schweiz